¿Qué es la Atmósfera?

Actividad I periodo 6 grado. La Atmósfera Terrestre.

Trabajo para desarrollarlo en el cuaderno de Ciencias Sociales

Fecha de entrega: 15 de cotubre.

Nuestro planeta tierra es un espacio donde abunda la vida y se desarrolla gracias a diversos elementos que le permiten a que el ser humano animales y plantas se desarrollen, uno de esos elementos es la atmósfera, que nos  da los gases que nos posibilitan la vida.

Teniendo en cuenta lo anterior desarrollemos el siguiente taller para conocer más sobre este elemento vital.

Haga click en el lsiguiente vídeo clip.

Después de analizar el vídeo clip sobre la atmósfera terrestre desarrolle el siguiente taller.

Taller:

1. Realice un comentario sobre la importancia de la atmósfera para la vida.

2. Mencione las cuatro capas de las atmósfera y que características tiene cada una.

3. Que experiencia tuvo el piloto militar al subir y saltar desde la estratosfera.

La Revolución Cubana (10 grado)

ACTIVIDAD PARA 10 GRADO: LA REVOLUCIÓN CUBANA.

Revoluciones, canal encuentro de Argentina, (trabajo Blog)

Analice el video clip: la revolución cubana y realice la siguiente actividad.

Esta actividad debe ser desarrollada en normas básicas de Incontec, (hoja de presentación, introducción y conclusión), presentado en archivo word.

Actividad debe ser enviada al e-mail, sociofilosofía 27@gmail.com

Trabajo debe ser enviado antes del 23 de agosto.



Cuestionario:

• En que consintió la ideología de José Martí.
• Que se sanciona en la nueva constitución cubana de 1901.
• Que se dio en la constitución de 1923.
• Qué eventos de importancia se dieron en 1920.
• Consulte los términos como política de izquierda y antiemperialismo.
• Qué características tenía el partido ortodoxo en cuba.
• Cuál fue la importancia del ataque al cuartel Moncada en 1953
• Identifique las acciones que se dieron entre 1957 y 1958.

Consultar los siguientes datos biográficos.

• Camilo Cenfuegos.
• Ernesto "Che" Guevara.
• Gerardo Machado.
• Flugencio Batista.
• José Martí
• Tomás Estrada Palma.

El Diferendo Nicaragua-Colombia - (actividad 9º)

Actividad 9 Grado: diferendo Nicaragua-Colombia.

Trabajo en grupo de 4 estudiantes. (normas Incontec)
Enviar en archivo word al correo electrónico sociofilosofia27@gmail.com
Fecha de entrega: 20 de Marzo 2014.

1. ¿qué características tiene la corte penal internacional?
2. consultar en la WEB: http://www.cancilleria.gov.co/colombia/sovereignty

    a.  ¿Qué se entiende por soberanía?
    b. Definir el concepto de fronteras terrestre, y con que países delimita Colombia.
    c. Definir el concepto de fronteras marítimas, señale los tratados en materia de fronteras marítimas.

3. Analice los siguientes mapas y realice un comentario de lo que tenía Colombia y lo que perdió ante la demanda de Nicaragua.

Antes de la demanda.

Después de la demanda.

4. Analice y comente el siguiente video clip.